حيوانات برية كثيرة تعيش حولنا – في محيط المنزل, المدرسة والبلدة. تحدي الحيوانات البرية في محيط المدرسة يدعو الطلاب للمشاركة في مبادرة العلوم المدنية, اكتشاف تنوع الأنواع في محيط المدرسة والتعلم عن وجود كائنات حية في البيئة وعن الحفاظ على الطبيعة. التحدي يُقام منذ سنة 2025, على مدار شهر واحد في فصل الربيع, بإدارة المركز الإسرائيلي للعلوم المدنية ومتحف الطبيعة على اسم شطاينهاردت في جامعة تل أبيب, بمشاركة وزارة التربية والتعليم.
سيبدأ التحدي بعد
التحدي في أوجه!
البقاء لمواجهة التحدي
انتهى التحدي.
نراكم في العام القادم!
تحدي الحيوانات البرية في محيط المدرسة, الذي سيُقام خلال شهر شباط, بهدف إثارة الفضول الطبيعي لدى الطلاب ولتذكيرنا جميعا أن الطبيعة ليست فقط في المحميات والحدائق الوطنية, بل الطبيعة حيّة تتنفس في كل زاوية من حولنا. من خلال أعين الطلاب الفضولية سوف نكتشف معا التنوع الغني للحيوانات البرية حولنا: ابتداء من السحالي التي تتدفأ على الحجارة, الطيور التي تعشش على الأشجار وحتى الحشرات بين شقوق الإسمنت.
التحدّي مخصص بالأساس لطلاب المرحلة الإعدادية, يمكن الانضمام من صف رابع حتى الثاني عشر.
للمشاركة في التحدي مطلوب تسجيل مُسبق عن طرق المعلمين. المعلمون يقومون بإرشاد الطلاب حول كيفية استخدام التطبيق, يراقبون جودة المشاهدات ويجرون نقاشات داخل الصف حول النتائج والمعنى البيئي لهذه النتائج. .
تحدي الطبيعة البرية يستخدم –iNaturalist, منصة علوم مدنية رائدة في العالم لتوثيق مشاهدات أنواع في الطبيعة. خلال التحدي سيتعلم الطلاب عن التطبيق, طرق استخدامه ومساهمة التطبيق للأبحاث والحفاظ على الطبيعة. الطلاب يقومون باستخدام تطبيق iNaturalist للإبلاغ عن أنواع مختلفة في محيط المدرسة.
مشاهدات الطلاب ترفع تلقائيا لصفحة خاصة يتم إنشاؤها للمدرسة, ويتم عدها للمسابقة بين المدارس: عدد الأنواع الأكبر, أنواع نادرة ومشاهدات مثيرة للاهتمام. المدرسة التي تقوم بتوثيق عدد الأنواع الأكبر ستحصل على جائزة من قبل متحف الطبيعة على اسم شطاينهاردت. !
لاستخدام المعلمين تعليمات مفصلّة لاستخدام-iNaturalist ولمشاركة الطلاب في التحدي, وأيضًا تحضير دروس عن تنوع الأنواع, العلوم المدنية والحفاظ على الطبيعة
مكان: مفضل الإبلاغ عن أنواع من المحيط القريب للمدرسة, ولكن تُقبل أيضا مشاهدات من كافة أنحاء الدولة.
أنواع: يجب الامتناع من رفع التقارير عن أنواع تم تبييتها. حيوانات برية ليست حيوانات أليفة أو حيوانات مزرعة.
تقارير مكررة: يجب رفع كل مشاهدة مرّة واحدة فقط! رفع نفس المشاهدة اكثر من مرة يضر بقاعدة البيانات ولا يُحسب في التحدي.
توثيق: مهم أن تشمل المشاهدة صورة واضحة يمكن من خلالها التعرُّف على النوع.
المشاركة في التحدي تعتبر تصريح من قبل المعلم لفهم تعليمات المشروع (انظروا قواعد التحدي)وتحمل المسؤولية لتنفيذها أمام الطلاب.
التحدي سيقام خلال شهر شباط, بمحاذاة اليوم العالمي من اجل الحيوانات البرية.
التحدي يدمج التعلم التفاعلي في مجالات STEM ويشمل وحدات تدريسية مفصلة ومرافقة مهنية عن طريق طاقم المتحف.
ي تحدي الحيوانات البرية 2025 شارك اكثر من 1000 طالب من-16 مدرسة في أنحاء البلاد. قام الطلاب برفع أكثر من 3000 مشاهدة ل- 526 أنواع حشرات, طيور, ثديات, رخويات وغيرها. انضمت هذه المشاهدات لمئات آلاف مشاهدات مستخدمي iNaturalist في أنحاء العالم. اكتشف الطلاب التنوع البيولوجي الضخم القائم مباشرة تحت البيت وتعلموا عن أهمية الحفاظ على الطبيعة.
| سنة التعداد | روابط |
|---|---|
| 2025 | تقرير موجزסרטון (0:58) |
لمن مُعد التحدي؟
التحدي مُعد بالأساس لطلاب الإعدادية ولكن بالإمكان الانضمام من صف الرابع وحتى الثاني عشر.
ما هو علم المواطن ولماذا هو مهم؟
علم المواطن هو شراكة بين العلماء والمواطنين المتطوعين في إجراء البحث العلمي.
| سنة | عنوان المقال |
|---|---|
| 2025 | Ynet: الطبيعة خلف النافذة: الآف الطلاب قاموا بتوثيق 616 أنواع حيوانات برية في محيط المدرسة |
| سنة | عنوان الفيديو |
|---|---|
| 2025 | النشرة الفتيّة لأخبار12 (4:21) |
